Сколько надо вложить чтоб открыть частную школу. Как открыть частную школу: пошаговый алгоритм. Поиск помещения под школу

Обычные государственные школы не всегда могут обеспечить детям подходящее, по мнению родителей, образование. Неудивительно, что в настоящее время развивается Всё больше талантливых педагогов организуют собственные курсы, центры образования и частные школы.

Несмотря на множество трудностей, с которыми приходится сталкивается, новые школы появляются регулярно, а при должной организации и хорошем качестве обучения привлекают инвесторов.

Как открыть частную школу в России? Узнайте в этой статье!

Можно классифицировать частные школы по многим параметрам:

классические и элитарные школы;
школы неполного пребывания и пансионы;
школы, следующие исключительно ФГОС, и осуществляющие “продвинутые” программы;
расположенные внутри города и загородные и т.д.

Классическая российская средняя школа

Проще всего рассмотреть “среднюю” школу, которая осуществляет образовательный процесс на территории города, работает в рамках образовательного стандарта, но при этом предоставляет расширенные программы по многим предметам и воспитывающая специфические качества у своих учеников. Например, это может быть городская частная школа с углубленным изучением иностранных языков, экономическая, спортивная школа и т.д.

Средняя наполняемость такой школы – от 100 до 150 учеников, количество учителей – от 5 до 10. Так обеспечивается максимальный охват учащихся при возможности найти индивидуальный подход к каждому ученику.

На какие факторы родители обращают внимание при выборе школы?

репутация школы;
наличие всех необходимых документов;
срок работы школы;
квалификация учителей;
материально-техническая база;
близость к дому;
размер платы за обучение;
интеграция с вузами.

Основные трудности при открытии собственной частной школы

Руководителю частной школы приходится сталкиваться ко многими трудностями. Знать о них следует, потому что от их решения во многом зависит будущее всего учебного учреждения:

С 2010 года частным школам отменили скидки на аренду помещений и льготы при налогообложении. Теперь им приходится платить налог на имущество и на землю, как и любым частным предприятиям. Это привело к удорожанию аренды и, в итоге, к поднятию стоимости образовательных услуг на 30-40%. Сейчас частные школы не платят только НДС, но и в будущем планируется лишение этой льготы.
Невозможность свободного расходования средств. Все частные школы в соответствии с законом “Об образовании” должны регистрироваться как некоммерческие образовательные учреждения. Соответственно, они не могут аккумулировать средства на своих счетах, их расходы контролируются отделом образования и При выявлении нецелевых трат налагаются санкции. Именно поэтому инвестирование в частные школы сопряжено с трудностями: инвесторы не могут получить прибыль напрямую, деньгами. С другой стороны, инвестор может повести своего ребенка в школу – и его средства будут инвестициями в развитие малыша.
Требования образовательного стандарта. Любая школа, и частная, и государственная, должна выполнять требования ФГОС. То есть и в частной школе нужно преподавать те же предметы, что и в обычной. С другой стороны, родители требуют, чтобы школа реализовала другие, более интересные и разнообразные программы. Нужно найти баланс между требованиями Минобра и желаниями родителей. Если не следовать ФГОС – отзовут лицензию, если не слушать родителей – перестанут водить детей и оплачивать их учебу.

Частная школа с нуля: с чего начать?

Но если будущий руководитель не убоялся перечисленных трудностей, то он может начинать процесс открытия частной школы.

5 основных этапов открытия частной школы

Регистрация Как уже говорилось выше, школа должна регистрироваться как некоммерческая организация. Можно регистрироваться и – если руководитель планирует вести все занятия сам или принимать на работу педагогов, но это уже не будет формат полноценной школы. При выборе лучше , то есть доходы минус расходы. Не нужно забывать оформлять нулевую ставку по налогу на прибыль, пока эта льгота предоставляется.
Получение лицензии. Без нее вести образовательную деятельность не получится. Ее оформление производится в Обрнадзоре. Как правило, с ее получением проблем не возникает.
Получение медицинской лицензии. В школе должен функционировать медкабинет. Если не привлекается действующая медорганизация, то нужно получить в Минздраве медицинскую лицензию.
Аккредитация. Она оформляется также в Обрнадзоре, но получить ее можно только после того, как школа профункционирует не менее 5 лет и выпустит не менее 3 потоков, при этом средняя успеваемость учеников составит не менее 50%. Наличие аккредитации позволяет школам выдавать диплом об окончании учебного заведения. Но если у школы нет аккредитации, ничего страшного: выпускные экзамены ученики сдаются в государственных школах по месту жительства.
Аттестация. Согласно закону “Об образовании”, педагоги должны каждые 5 лет проходить переаттестацию. Без этого документа учителя придется уволить. А если весь педколлектив окажется неаттестованным, то школу могут лишить лицензии.

Поиск помещения для школы

Помещение лучше подыскать до начала оформления лицензии. Можно даже заключить предварительный договор аренды. Это поможет чиновникам побыстрее выдать лицензию.

Требования к школьным помещениям

Полные требования к помещению для частных школ указаны в СанПиН 2.4.2.2821-10. Основные таковы :

здание должно находиться в отдалении от дорог, гаражей, автосервисов и других транспортных объектов;
прилегающая территория должна быть минимум на 50% засажена деревьями или кустарниками;
обязателен забор по периметру и наличие искусственного освещения;
в школу должны быть подведены транспортные пути;
должны быть предусмотрены места для спортивной площадки, для зоны отдыха и хозблока;
в школе должна учиться только одна смена;
высота помещений – не менее 3,6 метров, спортзала – не менее 6;
площадь классов должна составлять не менее 2,5 квадратных метров на ученика;
если имеются спальни (для пансионов) – не менее 6 квадратов на одного жителя;
в школе обязательно должны быть оборудованы: раздевалка, спортзал и медкабинет;
раздельные туалеты для мальчиков и девочек должны быть предусмотрены на каждом этаже;
требуется соблюсти определенный температурный режим во всех помещениях – от 18 до 22 градусов по Цельсию в зависимости от типа;
школа должна быть оборудована средствами пожаротушения, кнопкой “тревожной сигнализации”;
для загородных школ – обязательно наличие охраны.

Оборудование для стандартной частной школы

Естественно, что найти и отремонтировать подходящее здание мало. Необходимо завести современное оборудование:

качественную мебель, соответствующая санитарным нормам, как минимум: парты, столы, стулья;
компьютеры и планшеты;
разнообразную оргтехнику;
интерактивные доски;
химическое оборудование;
спортивный инвентарь и т.д.

Школьная инфраструктура

Также следует позаботиться о проведении инфраструктуры:

отопления;
горячей и холодной воды;
электричества;
газа (при необходимости);
телефонной связи;
интернета.

Бизнес-план частной школы

Данные рассчеты применяются для частной школы с 100 обучающимися, расположенной в спальном районе в городе-миллионнике.

Затраты на открытие собственной частной школы

Первоначальные затраты (расчеты даны в рублях):

приобретение здания площадью 1500 квадратных метров – от 12 млн.;
ремонт и оборудование пришкольной территории – от 3 млн.;
закупка парт, стульев, учительских столов, диванов, кроватей и другой мебели – от 1 млн.;
закупка учебного оборудования, в том числе спортинвентаря, химических реактивов, физических приборов, интерактивных досок и т.д. – от 3 млн.;
закупка компьютеров и оргтехники – от 500 тысяч;
оборудование кухни, столовой, медицинского кабинета – от 500 тысяч.

Таким образом, первоначальные затраты составят порядка 17 миллионов рублей. Конечно, можно существенно сэкономить, если не приобретать здание в собственность, однако стоимость аренды может перекрыть всю прибыль.

Ежемесячные расходы на частную школу

педколлектива (10 учителей) – от 50 тысяч каждому + налоги (около 15 тысяч) – итого от 650 тысяч;
остального персонала (уборщицы, мастера, охранники, повара, медсестра, бухгалтеры и т.д.) – от 500 тысяч в зависимости от количества штатных единиц (просчитывается индивидуально);
закупка недостающего оборудования и текущий ремонт – от 500 тысяч;
организация горячего 3-разового питания – при расчете от 500 рублей в день на одного ученика, при 5-дневной учебной неделе – от 1 млн.;
оплата коммунальных услуг, аренды, средств связи, интернета и т.д. – от 1,5 млн.

Таким образом, ежемесячные затраты составляют минимум 4,15 млн. рублей, или по 41,5 тысяч на одного ученика.

Доходы

Доходы составляют две статьи:

ежемесячная родительская плата – при текущих расходах целесообразно взимать не менее 50 тысяч, при этом в реальности ценовой диапазон довольно широк – от 35 до 200 тысяч;
вступительный взнос – обычно 200% ежемесячной платы, в данном случае – 100 тысяч.

Следует учесть, что в летний период школа простаивает – при этом необходимость оплачивать коммунальные платежи и аренду остается. Так что под конец учебного года нужно сохранить определенную сумму.

Как повысить доход?

Доходы можно повысить за счет следующих средств:

организация дополнительных курсов – они могут оказываться как ученикам школы, так и все желающим – цена одного занятия от 1000 рублей, при средней длине курса в 20 занятий и наполняемости групп в 20 человек доход составит 200 тысяч;
организация летнего лагеря – стоимость месяца эквивалентна оплате учебного месяца, возможно некоторое снижение и привлечение не только учеников, но и всех желающих; доход на 1 воспитанника от 50 тысяч, при организации двух отрядов по 20 человек – доход 2 млн.;
оказание дополнительных услуг – например, разработка методических пособий, оказание консультационных услуг и т.д.;
спонсорская помощь ;
субсидии из местного бюджета;
выигрыш грантов.

Ежемесячный доход частной школы составляет около 5 млн. рублей плюс 500 тысяч за счет привлечения дополнительных средств. Чистая прибыль: 5,5 млн. – 4,15 млн. = 1,35 млн. в месяц. В год – 16,2. Таким образом, при грамотной организации процесса можно прийти к окупаемости школы уже через год.

Как открыть частную школу: пошаговый алгоритм

Год перед открытием частной школы

поиск подходящего помещение, предварительная комплектация педагогического состава.
Получение необходимых лицензий и разрешений.
проведение ремонтных работ.
Закупка необходимого оборудования.
Активная реклама, прием первых заявление на обучение.
Разработка и утверждение учебных планов.

Первый год

Окончательное комплектование педсостава.
Привлечение учеников, доведение классов до полной наполняемости (до 20 учащихся).
Выход предприятия на самоокупаемость.

Второй год

Расширение действующих учебных планов.
Оказание дополнительных услуг, проведение курсов и мастер-классов.

Третий год

Подготовка одиннадцатиклассников к первому выпуску.
Получение и анализ результатов итоговой аттестации (ЕГЭ).

Пятый год

Прохождение аттестации.

Шестой год

Получение аккредитации.

Цель бизнес-плана: реализация целевой “Программы развития МОУ гимназии №24” по оказанию образовательных услуг населению на 2006-2011 гг.

Программа представляет собой долгосрочный нормативно-управленческий документ, характеризующий имеющиеся достижения и проблемы, главные цели, задачи и направления учебно-воспитательного процесса, особенности ресурсного обеспечения педагогического процесса и его инновационных преобразований, основные планируемые цели, сроки и технологии их реализации.

Задачи бизнес-плана:

Определение конкретных направлений деятельности гимназии (образовательно-воспитательные услуги, услуги дополнительного образования, в том числе спортивной, художественно-эстетической, музыкальной направленности и др.
Оценка конкурентоспособности услуг, оказываемых гимназией.
Оценка соответствия кадровых и материальных ресурсов поставленным целям.
Оценка возможностей модернизации методов материального стимулирования педагогов.
Развитие системы социального партнерства и привлечения потенциальных благотворителей.
Совершенствование системы расходования бюджетных и внебюджетных средств.

Потенциальная эффективность проекта.

получение объективных результатов деятельности за определенный период;
повышение степени инновационности и качества образования;
повышение профессионального мастерства педагогического коллектива;
увеличение источников финансирования;
укрепление материально-технической базы гимназии.

Предлагаемые услуги и их предназначение.

Гимназией предложен населению города широкий спектр образовательных услуг:

образовательные услуги, включающие обучение школьников по типовым и адаптированным программам базисного учебного плана, обучение по программам углубленного изучения предмета, обучение по программам с использованием гимназического компонента (расширение учебных программ по предметам), введение новых предметов, спецкурсов, факультативов, не предусмотренных базисным учебным планом (“школьный компонент”);
услуги дополнительного образования (кружки, секции и курсы) согласно социальному заказу населения (программы “Гамма”, “Аккорд”, “Экомир”);
образовательные услуги по подготовке и адаптации дошкольников к условиям школьной жизни (программа “Школа дошкольника”);
услуги по подготовке учащихся выпускных классов к поступлению в вузы, к сдаче экзаменов в форме ЕГЭ и в новой форме в 9 классе (программа “Шанс”);
услуги по здоровьесбережению, пропаганда здорового образа жизни, секции спортивного направления (программа “Лига здоровья”);
услуги по обеспечению культурного досуга учащихся гимназии;
услуги по обеспечению безопасности учащихся гимназии.

Потенциальные потребители услуг:

Преимущественно население микрорайона Красная горка, а также другие жители Северной части города Люберцы Московской области

Структура услуг конкурентов.

Образовательное пространство Северной части города Люберцы насчитывает 6 образовательных учреждений, свыше 10 учреждений дошкольного образования, филиал МИКХиС, 2 учреждения дополнительного образования, 1 учреждение культуры. В связи с этим набор предлагаемых гимназией образовательных услуг оказался частично идентичным тем услугам, которые предлагаются другими ОУ. Возникла необходимость расширения спектра услуг и разработки программ дополнительного образования согласно социальному заказу населения, пересмотра режима работы гимназии за счет разнообразия форм внеклассной и внешкольной работы.

Выгоды, получаемые потребителями услуг гимназии.

высокое качество образования за счет бюджетного финансирования, способствующее поступлению в вузы на бюджетной основе;
разнонаправленность и дифференцированность образования в гимназии;
связь с вузами г.Москвы;
высокий уровень профессиональной подготовки педагогических кадров;
разнообразие предлагаемых дополнительных услуг;
высокий уровень и широкий спектр культурных и досуговых мероприятий;
разработанная и внедренная система внеурочной учебной деятельности с привлечением музеев г.Москвы;
современное материально-техническое оснащение учебных кабинетов;
уникальность организации образовательного процесса;
внедрение 10-балльной системы оценивания знаний учащихся, создающей комфортную обстановку на уроке;
функционирование системы воспитательной работы, создающей альтернативу саморазрушительного поведения (наркомании, алкоголизму, игромании);
гибкость и демократичность стиля управления гимназией;
высокая степень инновационности образовательно-воспитательного процесса.

Финансирование образовательных учреждений осуществляется за счет местного и областного бюджетов и на сегодняшний день не может обеспечить всех потребностей гимназии и в полной мере способствовать ее непрерывному развитию, поэтому возникла необходимость в поиске иных форм финансово-хозяйственной деятельности, в дополнительных источниках бюджетного и внебюджетного финансирования.

План маркетинга.

повысить качество образования;
совершенствовать систему поощрений (в том числе и материального стимулирования) для привлечения высококвалифицированных кадров, в том числе преподавателей вузов и сотрудников научных учреждений;
активизировать участие в различных творческих конкурсах и проектах, в том числе российских и международных;
усилить рекламную кампанию в СМИ;
постоянно совершенствовать материально-техническую базу гимназии;
расширить сеть социальных партнеров гимназии;
постоянно искать иные виды экономической деятельности.

Производственная программа.

МОУ гимназия №24 расположена в центре жилого микрорайона, недалеко от железнодорожной станции “Люберцы”, имеет автобусное сообщение со всей Северной частью города, поэтому добраться до гимназии легко из любой точки Люберец.

Расположенные на Северной стороне учреждения дополнительного образования и учреждение культуры находятся в относительном отдалении (15-20 минут пешком от микрорайона гимназии), поэтому есть необходимость шире развивать систему дополнительного образования в гимназии, а также привлекать специалистов учреждений дополнительного образования и ДК к работе в гимназии – через открытие кружков на базе гимназии путем заключения с этими учреждениями договоров о сотрудничестве.

На Северной части Люберец отсутствует библиотека, поэтому у учащихся возникает реальная потребность шире использовать возможности школьной библиотеки.

Программы, реализуемые в гимназии за счет бюджетного финансирования.

1. Общее образование.

№ п/п	Ступени образования	Программы
1.	Начальное общее образование.	Обучение по типовым государственным программам. 2. Программы раннего изучения английского языка 3. Программы углубленного изучения английского языка (со 2 класса). 4. Обучение по инновационным программам, допущенным Минобразования РФ: “Школа 2100”, программы ИНОС и др. 5. Реализация вариативной части учебного плана. Введение предметов, расширяющих гимназическую составляющую, а также увеличение часов для углубления и расширения основных предметов учебного плана.
2.	Основное общее образование.	1. Реализация инвариантной части учебного плана. 3. Введение второго иностранного языка. 5. Введение факультативов и спецкурсов для повышения мотивации учащихся и углубления (расширения) отдельных тем учебных предметов.
3.	Среднее (полное) общее образование.	1. Реализация инвариантной части учебного плана. 2. Программы углубленного изучения английского языка. 3. Изучение второго иностранного языка. 4. Реализация вариативной части учебного плана. Введение предметов, расширяющих гимназическую составляющую, а также увеличение часов для углубления и расширения основных предметов учебного плана. 5. Введение факультативов и спецкурсов для углубления (расширения) отдельных тем и учебных предметов.

2. Дополнительное образование.

Основные задачи:

обеспечение необходимых условий для личностного развития, укрепления здоровья и раннего профессионального самоопределения детей;
обеспечение образовательных мотиваций и формирование потребности в непрерывном образовании, создание содержательных сред общения;
адаптация детей к жизни в коллективе и в обществе;
формирование общей культуры личности на основе национальной и мировой культур;
помощь в профессиональной ориентации детей и подростков в соответствии с ситуацией на рынке труда;
формирование потребности в ведении здорового образа жизни;

Для реализации данных задач разработаны учебные программы дополнительного образования по следующим направлениям:

Программа “Гамма”: художественно-прикладное направление.
Программа “Аккорд”: музыкально-эстетическое направление.
Программа “Экомир”: экологическое направление.
Программа “Лига здоровья”: спортивное направление.
Программа “Шанс”: подготовка к продолжению образования

Ожидаемые результаты:

овладение основами художественной культуры и достижение детьми, независимо от их одаренности, достаточно высокого уровня художественной подготовки.
развитие исполнительских и творческих навыков и умений каждого ученика:
развитие сферы эстетических чувств и мыслей каждого ребенка;
развитие коммуникативных способностей детей, снижение уровня тревожности и выработка адекватной самооценки;
сформированность активного личного поведения в социуме;
формирование основ здорового образа жизни, укрепление психического, физического, нравственного здоровья;
формирование навыков командной игры и личной ответственности;
качественная подготовка учащихся к продолжению образования;
овладение навыками раннего научного и исследовательского творчества;
обучение по программам расширенного и углубленного обучения предмету (математика, русский язык, химия, физика, английский язык и др.)

3. Программы, реализуемые в гимназии за счет внебюджетного финансирования.

Пути реализации программы:

1) Работа учителей начальных классов, учителя английского языка, школьного психолога;

2) Материальное обеспечение (раздаточный печатный материал, наглядные пособия).

3) Проведение совместных круглых столов, совещаний, педсоветов с сотрудниками МДОУ;

4) Повышение квалификации педагогов ШБП.

5) Консультации логопеда.

Ожидаемые результаты:

коммуникационные способности и элементарные социальные навыки;
умение четко и ясно выражать свои мысли;
готовность ребенка к обучению в 1 классе, устойчивая мотивация к обучению в школе;
овладение первичными умениями и навыками, необходимыми для успешного обучения в школе; развитие памяти.

В гимназии с 2000 года успешно функционирует родительская Местная общественная организация Содействия школе №24 (свидетельство о гос.регистрации №… от … 2000 г.). Целями деятельности МОО содействия… , отраженными в Уставе, являются:

1) содействие гармоничному развитию личности учащихся гимназии,

2) помощь педагогическому коллективу в создании необходимых условий для осуществления образовательного процесса в гимназии,

3) вовлечение работников и родителей в совершенствование образовательного процесса, повышение его эффективности”. (Статья 2 “Цели деятельности организации”).

Членами организации могут быть физические и юридические лица, “заинтересованные в совместном достижении указанных целей” (п.3.1 Устава), т.е. преимущественно родители учащихся. Все добровольные взносы расходуются, согласно смете Организации, на ее уставные цели, в том числе на проведение дополнительных образовательных услуг. Возможность вести дополнительные образовательные услуги за счет внебюджетного финансирования дает возможность расширить сеть дополнительного образования, обеспечить получение услуг непосредственно в гимназии и является, таким образом, весомым аргументом в пользу гимназии перед конкурентами.

МОО Содействия школе №24 является некоммерческой, юридически самостоятельной организацией. Все решения о расходовании членских и целевых взносов принимаются советом МОО.

Формы оплаты труда, включая дополнительные материальные и социальные льготы.

Заработная плата работников учреждений включает в себя ставки заработной платы (должностные оклады), тарифные ставки, выплаты компенсационного и стимулирующего характера.

Стимулирующая часть заработной платы назначается за качественное и творческое выполнение должностных обязанностей, повышение эффективности труда, превышение объемных показателей, высокую результативность труда.

Выплаты стимулирующего характера работникам МОУ гимназии №24 производятся с целью: повышения качества образовательного и воспитательного процессов; усиления материальной заинтересованности работников МОУ гимназии №24; развития творческой активности и инициативы.

Источником финансирования стимулирующей части заработной платы являются средства, направляемые на стимулирующие выплаты, которые составляют 10% базовой части фонда оплаты труда на текущий финансовый год.

Работникам МОУ гимназии №24 может выплачиваться материальная помощь. Работникам выплачивается премия к праздникам, а также может быть выплачена единовременная премия.

Стимулирующая часть заработной платы работникам МОУ гимназии №24 устанавливаются на основании решения Управляющего совета приказом директора в соответствии с Положением о порядке распределения дифференцированной стимулирующей части заработной платы работникам МОУ гимназии №24/ (Принято на Управляющем совете “14” сентября 2007 г., введено в действие приказом № …)

Оценка риска.

наличие альтернативных услуг у конкурентов;
низкая платежеспособность жителей микрорайона;
недостаточное бюджетное финансирование хозяйственной деятельности гимназии;
возможность оттока высококвалифицированных педагогических кадров в Москву, т.к. в столице более высокая оплата труда;
сокращение контингента учащихся из-за сложной демографической ситуации;
моральный и физический износ оборудования и коммуникаций;
сокращение благотворительной помощи со стороны социальных партнеров гимназии;
объективные трудности при переходе на новую систему оплаты труда.

Финансовый план.

Бюджетные ассигнования.

Статьи расходов	2006 год	2007 год	По смете на 2008 год
Организация питания школьников (областные субвенции)	…	…	…
Приобретение библиотечного фонда (областные субвенции)
Приобретение учебного оборудования
Приобретение медикаментов (местный бюджет)
Текущий ремонт зданий, сооружений и помещений (местный бюджет)
Подписка на периодическую литературу (газеты, журналы) (местный бюджет)
Вневедомственная охрана (местный бюджет)
Приобретение расходных материалов для сопровождения учебного процесса (областные субвенции и местный бюджет)

Внебюджетные ассигнования.

Добровольные целевые и членские взносы в МОО Содействия школе №24 в течение календарного года поступают неравномерно, поэтому расходование этих средств происходит “по факту”.

Расходование внебюджетных средств.

Предполагаемый объем финансового обеспечения реализации Программы развития МОУ гимназии №24 (ежегодно привлекаемые средства)

Объем необходимого финансового обеспечения	Планируемые каналы поступления средств	На что планируется израсходовать указанные средства
1 000 тыс.руб.	Средства из местного бюджета	Ремонт систем канализации и водоснабжения
900 тыс.руб.	Средства из местного бюджета	Установка АПС и системы оповещения о пожаре
600 тыс.руб.	Областные субвенции	Установка лицензионного программного обеспечения на ПК
300 тыс.руб.	Внебюджетные средства МОО содействия школе №24	Покупка мебели для учебных кабинетов.
400 тыс.руб.	Средства благотворителей	Косметический ремонт школьных помещений

Осуществление данного плана в полном объеме возможно только при полноценном финансировании Программы развития гимназии, т.е. в бизнес-плане отражена идеальная модель финансирования образовательного учреждения за счет всех привлекаемых источников дохода.

Проект сметы расходов МОУ гимназии №24 (в случае получения гранта)

Направления расходования средств	Объем средств, затраченных из федерального бюджета
1. Приобретение оборудования для информационных технологий (мультимедийное оборудование, интерактивные доски)	650 тыс.руб.
2. Приобретение необходимого оборудования для создания тренажерного зала	190 тыс.руб.
3. Пополнение школьной медиатеки.	20 тыс.руб.
4. Приобретение энциклопедий, справочных изданий, словарей для школьной библиотеки.	10 тыс.руб.
5. Установка кондиционеров в кабинетах информатики (согласно требованиям СанПиН)	130 тыс.руб.

Известно, что занятия творчеством полезны для ребенка, они повышают его интеллект, способствуют развитию памяти и мышлению. Поэтому, помимо общеобразовательной школы, для многих родителей сейчас важно увлечь ребенка творческими занятиями.

Еще 15 лет назад в России, в основном, были только государственные творческие школы для детей - музыкальная, художественная и спортивная. В этих школах учили и учат по определенным методическим пособиям, давая максимальную нагрузку на ребенка, при этом, чаще всего, не подстраиваясь под особенности детей.

Сегодня же родители выбирают другие варианты для развития творческого потенциала ребенка. Поэтому все чаще появляются школы развития для детей разных возрастов.

Таким образом, школы творчества можно поделить на несколько видов:

1. Школы раннего развития. Рассчитаны на детей дошкольного возраста, большая часть уроков проходит в игровой форме. Ребенок получает основные понятия об окружающем мире, занимается физическими занятиями и упражнениями для своего возраста, развивает творческие способности (лепка, рисунок), учится быть самостоятельным.

2. Школы искусств, рассчитаны на детей школьного возраста, которые являются «моно-школами», то есть в которых обучаются одной из дисциплин. К примеру, художественному мастерству, игре на музыкальных инструментах, актерскому мастерству. Такие школы похожи на государственные, однако предлагают услуги по индивидуальным занятиям с ребенком, отсутствует система оценок и четкий график. В таких школах собраны высококвалифицированные педагоги, после обучения в таких школах дети могут приобрести навыки для своих будущих профессий.

3. Школы творчества с разными направлениями занятий. В таких школах ребенок может выбрать одно или несколько направлений. Многие родители понимают, что ребенок должен пробовать себя в разных направлениях, а такие виды деятельности, как спорт или танцы, даже если не являются будущей профессией ребенка, полезны для здоровья. Дополнительным преимуществом для детей является общение со сверстниками, увлеченными одинаковыми дисциплинами.

Школа творчества с разными направлениями занятий будет рассмотрена в данном бизнес-плане. Конкуренция на рынке есть, но если будет подобран высококвалифицированный персонал (педагогов и тренеров), то школа достаточно быстро выйдет в прибыль.

Первоначальные инвестиции достаточно высоки, однако, чем больше будет продано абонементов, тем выше прибыль. Себестоимость урока складывается, в основном, из заработанной платы преподавателя и расходных материалов. К примеру, таких как краски, кисти, в художественном классе, мячи, коврики в спортивном, которыми можно пользоваться неоднократно.

Также стоит понимать, что, являясь школой для детей - целевой аудиторией будут взрослые, так как они принимают решения и оплачивают занятия. Поэтому маркетинговая программа школы должна быть направлена на взрослую аудиторию.

Сумма первоначальных инвестиций - 1 770 500 рублей;

Средняя ежемесячная прибыль - 195 150 рублей;

Срок окупаемости - 12 месяцев;

Точка безубыточности - 2 месяца;

Рентабельность продаж - 38% .

2. Описание бизнеса, продукта или услуги

Школа творчества будет иметь помещение площадью от 150 м2 с тремя комнатами под спортивный, художественный и музыкальный класс, каждый из которых будет занимать не менее 40 м2 и общей зоной ресепшн при входе.

Месторасположение школы должно быть рассчитано на детей, проживающих рядом, либо в соседних районах, поэтому арендовать помещение в центре города не обязательно. Под такую школу отлично подойдет первый этаж многоквартирного дома либо помещение в офисно-развлекательном центре. Так как потребители услуги - дети, то их логистикой обычно занимаются родители, поэтому наличие парковки рядом со зданием будет большим преимуществом.

Школа творчества будет иметь на первоначальном этапе пять направлений. Хором и вокалом дети будут заниматься в музыкальном классе. Вокалу будут одновременно обучаться до семи человек, а хором до десяти. В художественном классе будут обучать лепке, рисунку маслом, красками, карандашами. В спортивном классе будут преподавать аэробику и танцы. В зависимости от возрастной группы и степени подготовки дети будут обучаться русским - народным танцам, современным и бальным. Преподавателей будет несколько по всем направлениям, оплата будет почасовая, то есть будет складываться суммированием за все уроки в месяц.

В школе будут как начинающие, так и продолжающие группы. Каждый ребенок будет заниматься в своей возрастной группе, расписание уроков будет составлено совместно с преподавателями и родителями, под каждую возрастную группу в дневное и вечернее время.

Школа будет работать с 10.00 до 20.00, при этом максимальная нагрузка будет с 15.00 до 19.00, а для детей, обучающихся в основной школе во вторую смену, предусмотрены занятия с 10.00 до 12.00.

Примерное расписание по одному из направлений (хор) может выглядеть следующим образом:

понедельник
хор средняя группа			хор средняя группа



		хор взрослая группа			хор взрослая группа
	хор младшая группа			хор младшая группа

Стоимость занятий может быть разной в зависимости от услуги, либо одинаковой на все направления. Обычно дороже стоят более популярные направления, такие как танцы. В школе можно приобрести как разовое занятие, так и абонемент на месяц. Средняя цена месячного абонемента на все занятия - 2250 рублей.

3. Описание рынка сбыта

Школа творчества может быть ориентирована как на детскую, так и на взрослую публику, однако рассматриваемый бизнес-план - детская школа. Согласно статистическим данным, начиная с 2001 года количество родившихся увеличивается, соответственно детей становится все больше и больше. Так, за 2017 год численность детей до 15 лет включительно составила рекордные для России 26,9 миллионов человек.

По возрастной классификации обучающие группы можно поделить на несколько видов:

Дошкольная группа - сюда входят дети от 4 до 7 лет, часто с сопровождением родителей, обучаются начальным навыкам.
Дети от семи до 11 лет
Дети от 11 до 14 лет
Подростковая группа с 14 до 17 лет.

Школа ориентирована на детей, родители которых могут позволить дополнительное обучение для своего ребенка, то есть уровень доходов семьи должен быть не ниже среднего.

Преимущества и недостатки школы творчества показаны в таблице:

Сильные стороны проекта:	Слабые стороны проекта:
Выбор творческого занятия для ребенка; Качество преподавания;	Дорогая аренда помещения Отсутствие платежеспособности у родителей
Возможности проекта:	Угрозы проекта:
Развитие сети школ; Организация онлайн- обучения Увеличение перечня преподаваемых предметов	Высокая конкуренция на рынке; Расторжение договора с одним из ключевых преподавателей Изменения в законодательстве (расширения перечня видов деятельности, для которых необходима образовательная лицензия) Нехватка квалифицированных преподавателей

Шаги

Часть 2

Создание корпорации

Подготовьте бизнес-план. Включите в него цели создания школы, опишите факторы, благодаря которым их можно достичь, а также какие финансовые ресурсы нужны для этого. Бизнес план необходим для кампании по сбору средств и выполнения процедуры регистрации учебного учреждения.

Проведите «анализ осуществимости», чтобы определить жизнеспособность будущей школы. Чтобы определить, насколько вероятен успех, уже на ранних этапах планирования нужно пристально рассмотреть свою концепцию и пути ее реализации. Вам нужно определиться, сколько студентов вы планируете зачислить, какова сметная стоимость, текущие расходы, эксплуатационные расходы, и все остальные аспекты жизнедеятельности школы.

Создайте совет директоров. Самостоятельно управлять учебным заведением невозможно, поэтому в числе первых шагов должен быть поиск единомышленников и администраторов, чтобы создать совет директоров. Совместными усилиями гораздо легче принимать финансовые и управленческие решения, нанимать профессорско-преподавательский состав, а также контролировать деятельность школы.
- В основном школы не управляются единоличным «вождем». Хотя в учебном заведении необходима четкая иерархия, чтобы сплотить группу, но школа остается скорее «корпорацией», нежели «диктатурой». Чтобы собрать хороший совет директоров, подумайте, кого из местных авторитетов в сфере образования не устраивает их нынешнее положение, и предложите им пути для самореализации в перспективной и прогрессивно мыслящей школе, создаваемой вами.
Подайте документы на государственную регистрацию. Совет директоров должен тщательно подготовить все бумаги, необходимые для создания юридического лица. Документы нужно подавать в соответствии с требованиями законодательства, действующими в вашем регионе. В большинстве регионов существуют юридические компании и службы, которые оказывают поддержку в подаче документов для получения статуса некоммерческого образовательного учреждения.

Зарегистрируйтесь как негосударственное образовательное учреждение. Согласно российскому законодательству, НОУ являются некоммерческими организациями. Они имеют доступ к грантам, дотациям и подобным источникам финансирования. Школа как некоммерческая организация должна создаваться и действовать сугубо для реализации научных, просветительных, воспитательных и других направленных на благо общества целей. Также должны выполняться следующие требования:
- Чистая прибыль не может направляться в пользу какого-то частного лица или акционера.
- В основе деятельности школы не должно быть попыток повлиять на законодательство или вмешиваться в политические кампании.
- Деятельность и задачи учреждения должны быть законными и не должны противоречить официальной государственной политике (по крайней мере, ее основным положениям).
Получите идентификационный код. ИНН - это индивидуальный налоговый номер, который выдается как частным лицам, так и организациям, которые выплачивают зарплату своим сотрудникам. Посетите сайт налоговой службы или зайдите в ближайший офис.

В статье рассматриваются особенности составления бизнес-плана частной школы . Все большее количество родителей задумываются о необходимости получения хорошего образования для своих детей. Государственные бесплатные школы не всегда обеспечивают должный уровень подготовки своих учеников, не говоря уже об обеспечении достойных условий обучения.

В связи с этим, частная школа может стать прибыльны и востребованным бизнесом. Но для этого необходимо все предусмотреть еще на этапе планирования и разработать подробный бизнес-план , где будет описана концепция и рассчитана эффективность реализации проекта.

Ключевые особенности бизнес-плана частной школы

Создание бизнес-плана частной школы

До начала функционирования частной школы в рамках бизнес-плана необходимо проанализировать спрос и предложение на рынке данных видов услуг.

При анализе спроса особое внимание стоит уделить определению целевой аудитории, выявление их пожеланий и предпочтений.

Изучая предложение, важно выявить основных конкурентов, особенность их работы и сформировать конкурентное преимущество.

Рассмотренные аспекты должны находить свое отражение в концепции будущего проекта.

Описание

Файлы

Основной функцией такого бизнеса является предоставление образовательных услуг школьникам. При этом выделяют начальную, среднюю и общеобразовательную школу.

Частная школа отличается от обычной следующими позициями, что находит свое отражение в бизнес-плане:

Индивидуальный подход к каждому ученику;
Более высококвалифицированные кадры;
Лучшие условия для обучения и развития детей;
Большее внимание к дисциплине и др.

Кроме того, можно предусмотреть уклон на развитие тех или иных знаний и навыков, например:

На изучение иностранного языка;
Математики и информатики;
Биологии;
Спортивный уклон.

1 – Резюме

1.1. Суть проекта

1.2. Объем инвестиций для запуска частной школы

1.3. Результаты работы

2 – Концепция

2.1. Концепция проекта

2.2. Описание/Свойства/Характеристики

2.3. Цели на 5 лет

3 – Рынок

3.1. Объем рынка

3.2. Динамика рынка

4 – Персонал

4.1. Штатное расписание

4.2. Процессы

4.3. Заработная плата

5 – Финансовый план

5.1. Инвестиционный план

5.2. План финансирования

5.3. План продаж частной школы

5.4. План расходов

5.5. План налоговых выплат

5.6. Отчеты

5.7. Доход инвестора

6 – Анализ

6.1. Инвестиционный анализ

6.2. Финансовый анализ

6.3. Риски частной школы

7 – Выводы

Бизнес-план частной школы предоставляется в формате MS Word – в нем уже есть все таблицы, графики, диаграммы и описания. Вы можете их использовать «как есть», потому что он уже готов к использованию. Либо можете скорректировать любой раздел под себя.

Например: если вам нужно изменить название проекта или регион расположения бизнеса, то это легко сделать в разделе «Концепция проекта».

Финансовые расчеты предоставляются в формате MS Excel – в финансовой модели выделены параметры – это значит, что вы можете изменить любой параметр, и модель все автоматически рассчитает: построит все таблицы, графики и диаграммы.

Например: если вам нужно увеличить план продаж, то достаточно изменить объем продаж по заданному продукту (услуге) – модель пересчитает все автоматически, и сразу же будут готовые все таблицы и диаграммы: помесячный план продаж, структура продаж, динамика продаж – все это будет готово.

Особенностью финансовой модели является то, что все формулы, параметры и переменные доступны для изменения, значит, корректировать модель под себя сможет любой специалист, который умеет работать в MS Excel.

Тарифы

Отзывы наших клиентов

Отзыв на бизнес-план частного детского сада

Купили на сайте План-Про.ру готовый бизнес-план, скорректировали его немного и получили кредит в банке. Полученные 30 миллионов рублей потратим на открытие частного детского сада на 100 мест. Огромная благодарность специалистам из План-Про.ру за отлично выполненную работу!

Ольга Веронкина, директор частного детского садика

Отзыв на бизнес-план школы студии танцев

Для открытия студии танцев нам требовались инвестиции и частные вложения.. Результат превзошёл наши ожидания - документ получился образцовым, и мы сумели получить инвестирование на сумму 5 млн. рублей. Спасибо огромное специалистам из сайт за отлично выполненную работу!

Ирина Петренко, г. Николаев

Отзыв на бизнес-план образовательного обучающего центра

Для запуска и среднесрочного планирования деятельности обучающего центра требовался бизнес-план, и мы купили его на сайте plan — pro . ru . План получился очень содержательным. Финансовые схемы понятные, в формулы реально подставлять любые цифры, просто вносить любые изменения. Отдельное спасибо за красивое оформление.

Наталья В.Ш., зам директора обучающего центра

Отзыв на бизнес-план частной школы

Возникла идея открыть частную школу для девочек. На этапе планирования возникли проблемы с прогнозированием прибыли. Приняли решение скачать готовый бизнес-план в План-Про. Понравилось качество бизнес-плана, структурированность подачи материала, финансовая модель, в которой есть все расчеты с параметрами каждой составляющей бизнеса, в которую можно вносить изменения, что очень удобно. На данный момент бизнес-план частной школы помог получить кредит на сумму в 20 млн. руб.

Мельникова Ангелина, г. Краснодар.

Открытие частной школы как бизнес

Проведение конкурентного анализа в рамках бизнес-плана позволяет не только изучить основных конкурентов частной школы , но и выявить конкурентное преимущество.

Основным конкурентом являются общеобразовательные школы. Они бесплатны и доступны всем желающим, н обладают рядом недостатков, таких как:

Не всегда квалифицированные учителя;
Пренебрежительное отношение к детям;
Низкий уровень финансирования приводит к непригодным условиям, в том числе к отсутствию необходимого оборудования для изучения научных явлений;
Отсутствие контроля за дисциплиной;
Редкие выезды на экскурсии и открытые уроки;
Невозможность уделить должное внимание каждому ученику.

После изучения конкурентной среды, необходимо проанализировать спрос на подобные услуги со стороны родителей, поскольку именно они определяют, где будет учиться их ребенок.

Среди потенциальных клиентов частной школы можно выявить следующие группы родителей:

Дети которых имеют способности к обучению выше среднего;
Родители с высоким уровнем дохода;
Родители, не имеющие достаточное количество времени для того, чтобы отвозить детей на дополнительные курсы;
Родители, работающие заграницей.

На данном этапе важно выявить основные требования этих групп к частной школе и учесть их при формировании концепции в бизнес-плане .

Лицензирование деятельности частной школы

Общеобразовательная деятельность в соответствии с действующим законодательством подлежит обязательному лицензированию. Получить лицензию можно только при соблюдении следующих требований:

Следование федеральным образовательным программам или разработка собственных программ;
Регистрации в качестве юридического лица, или индивидуального предпринимателя, или негосударственного образовательного учреждения;
В собственности или в аренде имеется нежилое помещение, соответствующее требованиям пожарного и санитарного надзора;
Учителя имеют высшее профильное образование и опыт работы;
Обеспечена охрана здоровья;
Помещение оснащено в соответствии с федеральными стандартами;
Имеются электронные и печатные обучающие материалы;
Оплачена государственная пошлина в размере 7 500 руб.

Учет данных требований должен быть отражен в концепции частной школы в рамках бизнес-плана.

Со всеми документами, подтверждающими соблюдение указанных требований, а также с заявлением на получение лицензии необходимо обратиться в Рособрнадзор, который после осуществления соответствующих проверок в течение 60 дней принимает решение о выдаче или об отказе в выдаче лицензии.

После этого, не ранее чем через 3 года, Вы можете обратиться для прохождения аккредитации, дающей прав на выдачу свидетельств об окончании государственного образца.

Если вы пока не готовы заниматься вопросами, связанными с лицензированием, обратите внимание на . При этом направленность заведения может быть различной: для взрослых и детей, кроме танцев можно также запустить направления йоги, пилатеса и прочего.

Последовательность открытия частной школы в бизнес-плане

Анализ рынка, описание концепции частной школы , проведение расчетов, формирование бизнес-плана .
Регистрация бизнеса.
Подбор помещение, проведение ремонтных работ.
Оснащение помещения.
Подбор и найм персонала.
При необходимости составление образовательных программ.
Получение лицензии.
Организация маркетинговых мероприятий, прием учеников.
Открытие бизнеса.

Готовый бизнес-план частной школы , где уже содержится вся необходимая информация доступен для скачивания по ссылке ниже. Мы включили в него расчеты и удобную в использовании финансовую модель. Благодаря этому можно не только сразу, минуя подготовительный этап, приступить к реализации идеи, но и получить дополнительной финансирование со стороны банков и инвесторов.

Расчет инвестиций в открытие частной школы в бизнес-плане

Для открытия потребуются существенные вложения в сумме от 5 до 50 млн. руб. в зависимости от масштабов и концепции частной школы . В бизнес-плане выделяются следующие основные статьи:

Аренда помещения – ххх руб.;
Регистрация деятельности и оформление разрешительной документации – ххх;
Ремонтные работы – ххх;
Материально-техническое оснащение – ххх;
Покупка обучающих материалов и создание образовательных программ – ххх;
Маркетинг и реклама – ххх;
Запас денежных средств – ххх.

Требования к помещению для частной школы в бизнес-плане

В бизнес-плане предусмотрена необходимость соответствия помещения для частной школы следующим требованиям:

Возможность выделить такие зоны, как раздевалка, сан.узлы, классы, административные помещения, спортивный зал, столовая, медицинский кабинет и иные в зависимости от проекта;
Отдельностоящее здание с огороженной территорией;
Расположение или в центральной части города или вблизи района, где проживает большая часть целевой аудитории, например коттеджный поселок или элитные новостройки;
Соответствие требованиям пожарного и санитарного надзора;
Наличие необходимых коммуникаций.

Расходы на оснащение частной школы в бизнес-плане

Для открытия и получения лицензии потребуется приобрести следующее оборудование для частной школы , расходы на которое заложены в бизнес-плане:

Для учебных классов и раздевалок – парты, стулья, доска, проектор, компьютеры, шкафы, стеллажи;
Для административных помещений – мебель, компьютеры;
Для медицинского кабинета – стол, стул, кушетка, стеллажи, аптека, умывальник, медицинские принадлежности;
Для спортивного зала – спортивное оборудование;
Для столовой – оснащение кухни, обеденные столы, стулья, линия раздачи;
Для туалетов и душевых – сантехника.

Кроме того, необходимо предусмотреть расходы на покупку обучающих материалов и установки охранной системы, сигнализации, системы пожаротушения.

Финансовый план бизнес-плана частной школы

Функционирование частной школы не предполагает наличия большого разнообразия источников поступлений денежных средств в бизнес-плане . Говоря об издержках, то все они связаны в большей степени с поддержанием требуемых условий.

Текущие издержки частной школы в бизнес-плане

Для поддержания работоспособности частной школы необходимы следующие ежемесячные затраты, предусмотренные бизнес-планом:

Налоги и сборы – ххх руб.;
Арендная плата – ххх;
Коммунальные услуги – ххх;
Заработная плата – ххх;
Маркетинговые активности – ххх;
Иные – ххх.

Общая сумма от ххх руб. в месяц.

Кадровый состав частной школы в бизнес-плане

В бизнес-плане предусмотрен найм следующих сотрудников для частной школы:

Директор;
Заведующий учебной частью;
Бухгалтер;
Администратор;
Психолог;
Медицинский работник;
Учителя;
Охранник;
Уборщица.

Прибыль частной школы в бизнес-плане

Основной источник поступления денежных средств – взимаемая плата за оказание образовательных услуг. Выручка может достигать до ххх руб. ежемесячно. В таком случае прибыль частной школы , рассчитываемая в бизнес-плане как разница между выручкой и издержками будет от ххх руб. в месяц. отдельный продукт, разработанный для планирования бизнеса и расчета всех его

Необходимой составляющей полноценного бизнес-плана является гибкий план продаж. Важно с одной стороны иметь прогноз по бизнесу в целом, а с другой стороны иметь возможность посмотреть доходность в разрезе отдельного центра прибыли или даже отдельного продукта.

Отчет о движении денежных средств - важнейший документ любого бизнес-плана. Содержит комплексную информацию об операционных, инвестиционных и финансовых поступлениях и оттоках компании, а также позволяет оценить общую картину результатов деятельности компании.

Скачайте готовый бизнес-план частной школы с финансовыми расчетами и финансовой моделью Excel

Открытие частной школы связано со сложными бюрократическими процедурами по оформлению лицензии и учету всех требований законодательства.

В этом случае необходим проработанный бизнес-план. Готовый бизнес-план частной школы с расчетами и полностью структурированной информацией вы можете скачать по ссылке ниже. Данный документ станет решающим фактором при ведении переговоров с кредиторами и инвесторами и продемонстрирует ваш профессиональных подход к делу. По вашему желанию мы можем составить индивидуальный бизнес-план «под ключ».